{"id":3494,"date":"2019-10-02T11:51:15","date_gmt":"2019-10-02T11:51:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/?post_type=artsmusica_cursos&#038;p=3494"},"modified":"2021-09-26T19:47:37","modified_gmt":"2021-09-26T17:47:37","slug":"leccion-2-los-puntillos-de-aumentacion-y-la-ligadura","status":"publish","type":"artsmusica_cursos","link":"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/leccion-2-los-puntillos-de-aumentacion-y-la-ligadura\/","title":{"rendered":"Lecci\u00f3n 2. Los puntillos de aumentaci\u00f3n y la ligadura"},"content":{"rendered":"\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\" data-block-type=\"core\"><\/div>\n\n\n\n<p>En esta segunda lecci\u00f3n del curso de \u201cSolfeo y\nteor\u00eda de la m\u00fasica II\u201d vamos a estudiar un par de elementos que nos permiten\nescribir infinidad de n\u00facleos r\u00edtmicos. Nos referimos a los puntillos de\naumentaci\u00f3n y las ligaduras, que hacen posible prolongar la duraci\u00f3n de las\nnotas m\u00e1s all\u00e1 de su valor \u201cnatural\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p>A lo largo de la lecci\u00f3n presentamos la explicaci\u00f3n te\u00f3rica de estos conceptos con sus correspondientes v\u00eddeo-clases, y al final hemos a\u00f1adido una secci\u00f3n de ejercicios pr\u00e1cticos para introducirnos en las nuevas posibilidades r\u00edtmicas que nos dan este par de elementos. \u00a1Comencemos!<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\" data-block-type=\"core\"><\/div>\n\n\n<p data-block-type=\"core\"><div class=\"rcp_restricted rcp_paid_only\"><p><!-- wp:paragraph {\"backgroundColor\":\"very-light-gray\"} --><\/p>\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color\"><i class=\"fas fa-lock\"> <\/i> Este contenido est\u00e1 \u00fanicamente disponible para los suscriptores. 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La clave de Fa<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"indice-destacado has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/leccion-2-los-puntillos-de-aumentacion-y-la-ligadura\/\">Lecci\u00f3n 2. Los puntillos de aumentaci\u00f3n y la ligadura<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"indice has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/3-los-compases-compuestos\/\">Lecci\u00f3n 3. Los compases compuestos <\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"indice has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/4-los-cambios-de-compas\/\">Lecci\u00f3n 4. Los cambios de comp\u00e1s<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"indice has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/5-dosillos-tresillos-y-subdivisiones-irregulares\/\">Lecci\u00f3n 5. Dosillos, tresillos y divisiones irregulares<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"indice has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/6-intervalos-tonos-y-semitonos\/\">Lecci\u00f3n 6. Intervalos: tonos y semitonos<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"indice has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/7-sostenido-bemol-y-becuadro\/\">Lecci\u00f3n 7. Sostenido, bemol y becuadro<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"indice has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/8-el-modo-mayor-y-el-modo-menor\/\">Lecci\u00f3n 8. El modo mayor y el modo menor<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"indice has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/9-ejercicio-de-lectura-de-claves-sol-y-fa\/\">Lecci\u00f3n 9. Ejercicios de lectura de claves: Sol y Fa<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"indice has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/10-ejercicios-de-ritmica-musical\/\">Lecci\u00f3n 10. Ejercicios de r\u00edtmica musical <\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/solfeo-y-teoria-de-la-musica\/solfeo-y-teoria-de-la-musica-ii\/\"><strong>Regresar a la p\u00e1gina principal del curso<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":3302,"menu_order":2,"template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"class_list":{"0":"post-3494","1":"artsmusica_cursos","2":"type-artsmusica_cursos","3":"status-publish","5":"entry","6":"has-post-thumbnail"},"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","sidebar-featured":"","genesis-singular-images":"","gb-block-post-grid-landscape":"","gb-block-post-grid-square":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>En esta segunda lecci\u00f3n del curso de \u201cSolfeo y teor\u00eda de la m\u00fasica II\u201d vamos a estudiar un par de elementos que nos permiten escribir infinidad de n\u00facleos r\u00edtmicos. Nos referimos a los puntillos de aumentaci\u00f3n y las ligaduras, que hacen posible prolongar la duraci\u00f3n de las notas m\u00e1s all\u00e1 de su valor \u201cnatural\u201d. A lo largo de la lecci\u00f3n presentamos la explicaci\u00f3n te\u00f3rica de estos conceptos con sus correspondientes v\u00eddeo-clases, y al final hemos a\u00f1adido una secci\u00f3n de ejercicios pr\u00e1cticos para introducirnos en las nuevas posibilidades r\u00edtmicas que nos dan este par de elementos. \u00a1Comencemos! 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