{"id":1577,"date":"2019-07-02T17:01:36","date_gmt":"2019-07-02T17:01:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/?post_type=artsmusica_cursos&p=1577"},"modified":"2021-09-26T17:34:53","modified_gmt":"2021-09-26T15:34:53","slug":"2-bajo-alberti-en-mano-izquierda-long-long-ago","status":"publish","type":"artsmusica_cursos","link":"https:\/\/www.artsmusica.net\/cursos\/curso\/piano-basico-iii-perfeccionamiento\/2-bajo-alberti-en-mano-izquierda-long-long-ago\/","title":{"rendered":"2. Bajo Alberti en mano izquierda: \u00abLong, long, ago\u00bb"},"content":{"rendered":"\n
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Seguimos con la segunda secci\u00f3n del tercer curso de piano b\u00e1sico. Vamos estudiar una nueva pieza musical con novedades interesantes. La principal es el llamado \u00abbajo Alberti\u00bb, una forma pr\u00e1ctica de acompa\u00f1ar con acordes en la mano izquierda cualquier melod\u00eda que queramos destacar. Se trata de una pieza en 4\/4 y la tonalidad de Re mayor (dos sostenidos). <\/p>\n\n\n\n

Hemos dividido el estudio de esta secci\u00f3n en tres partes: una parte te\u00f3rica, una parte t\u00e9cnica, y la parte de estudio de la obra. \u00a1Vamos a ello!<\/p>\n\n\n\n

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Teor\u00eda musical<\/h2>\n\n\n\n

En esta clase analizamos las particularidades de la partitura que vamos a estudiar en el piano. No centraremos en hacer un estudio de los tipos de acordes que se tocan con la mano izquierda y explicaremos el concepto de \u00abbajo Alberti\u00bb.<\/p>\n\n\n

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T\u00e9cnica: ejercicio de Hanon (variante)<\/h2>\n\n\n\n

Pasemos ahora a estudiar una variante del ejercicio de Hanon que ya hab\u00edamos empezado a estudiar en la lecci\u00f3n anterior. Se trata de hacer variantes de tipo r\u00edtmico para conseguir una mayor precisi\u00f3n e igualdad entre los dedos. \u00a1Comencemos!<\/p>\n\n\n

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Estudio de \u00abLong, long, ago\u00bb<\/h2>\n\n\n\n

Una vez realizado el breve estudio de la teor\u00eda musical y tambi\u00e9n haber trabajado nuestros dedos con el ejercicio de Hanon, estamos preparados para comenzar el estudio de la obra de esta lecci\u00f3n. Recuerda seguir el orden de los v\u00eddeos y tener en cuenta todas las recomendaciones el profesor. \u00a1Adelante!<\/p>\n\n\n

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Lecciones<\/h2>\n\n\n\n

Lecci\u00f3n 1. Notas simult\u00e1neas en la mano derecha: <\/strong><\/a>Valse<\/strong><\/a><\/em> de Thompson.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Lecci\u00f3n 2. Acompa\u00f1amiento con \u00abbajo Alberti\u00bb: <\/a><\/strong>Long, long, along.<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Lecci\u00f3n 3. Acordes en dos manos: <\/a><\/strong>Twilight Song.<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Lecci\u00f3n 4. Acompa\u00f1amiento r\u00edtmico con acordes: <\/a><\/strong>Auld Lang Syne.<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Lecci\u00f3n 5. Equilibrio expresivo entre melod\u00eda y acompa\u00f1amiento: <\/a><\/strong>Nocturne<\/a><\/strong><\/em>.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lecci\u00f3n 6. Acordes quebrados y arpegios: <\/a><\/strong>Down in the Valley<\/a><\/strong><\/em>. <\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lecci\u00f3n 7. Notas simult\u00e1neas en mano derecha: <\/strong><\/a>Tumbalalaika<\/strong><\/a><\/em>.<\/strong><\/a> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lecci\u00f3n 8. Una pieza musical en comp\u00e1s de 6\/8: <\/a><\/strong>Scherzo.<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Lecci\u00f3n 9. Ritmo con ligaduras de prolongaci\u00f3n: <\/a><\/strong>The house of the rising sun<\/a><\/strong><\/em>.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lecci\u00f3n 10. Obra de repaso: <\/a><\/strong>Lullaby<\/a><\/strong><\/em> (Brahms). <\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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